O filme Os Incríveis retrata os desafios da família Pêra ao equilibrar identidades secretas e papéis sociais, oferecendo ricas oportunidades de análise psicológica. A narrativa aborda conflitos internos, autoeficácia e resiliência, evidenciando o desenvolvimento dos personagens. O uso de filmes como recurso educativo facilita a compreensão de conceitos complexos ao integrar aspectos neuropsicológicos ao comportamento. Nesta cartilha, estagiários relacionam cenas do filme a transtornos psicológicos, tornando o conteúdo mais acessível ao público.
É com entusiasmo que apresentamos a 28ª edição da Revista Presença, periódico científico do Centro Universitário Celso Lisboa. Nesta edição, reunimos pesquisas que dialogam com diferentes áreas do conhecimento, trazendo reflexões sobre tecnologia, saúde, educação, cultura e sociedade.
Versão brasileira, Herbert Richers: a história da dublagem na TV brasileira
Este artigo analisa a história da dublagem no Brasil, desde sua origem, em 1938, até sua consolidação ao longo do século XX. Explora a fundação do renomado estúdio Herbert Richers S.A. e os avanços técnicos e artísticos que impulsionaram a qualidade e a expansão dessa prática no país. Com o desenvolvimento da televisão, a dublagem passou por transformações e se adaptou a novas exigências, incorporando técnicas e talentos oriundos do rádio. Muitos pioneiros, já experientes na locução e interpretação radiofônica, contribuíram significativamente para a adaptação de produções estrangeiras ao português brasileiro. Esse movimento ganhou ainda mais força após o decreto, em 1962, que tornou obrigatória a dublagem de longas-metragens para exibição na televisão brasileira, consolidando essa arte como um elemento essencial da indústria audiovisual brasileira até os dias atuais.
Apropriação cultural na publicidade de moda: o caso Animale e seus impactos
O presente estudo busca analisar o caso de uma campanha publicitária negativa que envolve apropriação cultural e a falta de representatividade do povo negro: o caso da marca Animale, que utilizou a música “Meu Lugar”, de Arlindo Cruz, em uma de suas campanhas. Assim, temos como objetivo analisar a repercussão negativa dessa campanha que utilizou elementos culturais relacionados a negritude, mas sem a devida contextualização, configurando apropriação cultural. A escolha da canção, que exalta o subúrbio carioca e a vivência das classes populares, foi contrastada com uma produção audiovisual que privilegiava a estética da elite do Rio de Janeiro. Essa discrepância gerou fortes críticas, levando a empresa a remover o conteúdo das suas redes sociais. O episódio evidencia os impactos negativos da falta de sensibilidade cultural na publicidade, destacando como a desconexão entre mensagem e representação pode prejudicar a imagem de uma marca. Além disso, o caso reforça a necessidade de um olhar mais atento das empresas para a valorização da cultura popular sem distorções mercadológicas.
A utilização de inteligência artificial generativa na eleição presidencial estadunidense de 2024
A Inteligência Artificial Generativa desempenhou um papel significativo na eleição presidencial dos Estados Unidos da América em 2024, influenciando campanhas, desinformação e o engajamento dos eleitores. Candidatos e partidos utilizaram IAG para criar discursos, personalizar propagandas e segmentar eleitores com mensagens específicas. A IA Generativa utiliza deep learning (método de aprendizado profundo) para criar conteúdos novos e realistas – como textos, imagens e códigos de programação – a partir de comandos básicos dos usuários. Essa tecnologia foi amplamente utilizada para espalhar fake news e deepfakes através de manipulações visuais e sonoras, gerando preocupações e discussões nas maneiras com as quais consumimos informações no período pós-pandêmico. Neste artigo, iremos analisar imagens, propagandas e postagens selecionadas produzidas por entidades políticas de extrema-direita estadunidense na corrida eleitoral de 2024.
A produção de águas estéreis: fundamentos e avanços tecnológicos
Em uma indústria farmacêutica, é imprescindível que a água utilizada apresente elevado grau de pureza, em conformidade com os padrões estabelecidos pelas regulamentações vigentes. Nesse contexto essa pesquisa tem como objetivo compreender os processos que envolvem a purificação da água assim como a aplicação dessa matéria prima na produção de medicamentos. A metodologia utilizada nesse estudo foi uma revisão bibliográfica sistemática que envolveu a coleta de dados em artigos científicos disponíveis em bases digitais acadêmicas. Os resultados apontaram que a aplicação de um único processo de purificação não é suficiente para cumprir integralmente os requisitos de qualidade exigidos para a água purificada (AP), água ultrapurificada (AUP) e água para injetáveis (API), conforme estabelecido na 30ª edição da Farmacopeia Brasileira. Portanto, torna-se necessário o uso combinado de diferentes tecnologias, de modo a superar as limitações individuais de cada método e assegurar uma purificação mais eficiente. Nesse senário, fabricantes como a Bio-Manguinhos, em parceria com a Stilmas, vêm se destacando por implementar soluções tecnológicas avançadas em seus sistemas de tratamento de água, promovendo ganhos significativos tanto em eficiência energética quanto em sustentabilidade ambiental. Palavras Chaves: :água purificada, águas estéreis, osmose reversa,
Metodologias ativas no ensino superior: em prol do processo ensino-aprendizagem
Este artigo objetiva refletir sobre o processo de ensino-aprendizagem a partir do uso de metodologias ativas no ensino superior. Ainda hoje nas instituições de ensino superior o que se percebe é a utilização de metodologias tradicionais. Embora essas abordagens tenham seu valor, atualmente existem metodologias ativas que tornam o processo de ensino mais dinâmico, criativo e lúdico, promovendo a autonomia dos estudantes. No entanto, muitos docentes desconhecem essas metodologias e carecem de treinamento contínuo. A falta de atualização dos professores em relação às metodologias ativas contribui para a manutenção de um modelo de ensino tradicional, pouco renovado e ainda fortemente associado a práticas do século XVIII. A aprendizagem por metodologias ativas favorece ao discente autonomia, o pensamento crítico e reflexivo, sua capacidade de resolução de problemas, o trabalho em grupo e a participação ativa dos alunos nas aulas. Para alcançar o objetivo geral, foi realizada uma pesquisa bibliográfica seguida de duas pesquisas preliminares. Os dados obtidos nas pesquisas preliminares destacam os desafios e as possibilidades da renovação educacional no ensino superior, enfatizando a importância das metodologias ativas para uma formação mais significativa. O papel do aluno como protagonista e a necessidade de reformulação da formação docente são aspectos essenciais para essa transformação.
ANAIS DO III SEMINÁRIO TÉCNICO CIENTÍFICO DE REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES
Nos dias 2 e 3 de julho de 2024, foi realizada a terceira edição do Seminário Técnico-Científico sobre Redução de Riscos de Desastres (III SETEC RRD RIO), no Centro de Operações e Resiliência Rio, na cidade do Rio de Janeiro. O evento, promovido pela Defesa Civil Municipal em parceria com o Centro de Operações da Prefeitura, teve como objetivo fomentar o diálogo entre gestores públicos, pesquisadores, especialistas e demais atores estratégicos, visando à construção de cidades mais resilientes e preparadas para enfrentar eventos adversos. A programação contou com palestras, painéis temáticos e apresentação de trabalhos técnico-científicos, destacando-se experiências exitosas, projetos inovadores e soluções tecnológicas aplicadas à gestão de riscos e desastres. Questões emergentes como mudanças climáticas, logística humanitária, direito dos desastres e o papel da inovação na governança territorial foram amplamente debatidas, à luz dos princípios estabelecidos pelo Marco de Sendai para Redução do Risco de Desastres e pela Política Nacional de Proteção e Defesa Civil (Lei Federal nº 12.608/2012). Diante do contexto urbano complexo da cidade do Rio de Janeiro — marcado por desafios socioambientais, geográficos e históricos — o evento reforçou a importância da articulação entre ciência, tecnologia, poder público e sociedade civil na formulação de estratégias integradas de prevenção, mitigação e resposta a desastres. O III SETEC RRD RIO consolidou-se como um espaço de disseminação de conhecimento e fortalecimento da cultura de proteção e defesa civil, essencial para o avanço de políticas públicas sustentáveis e inclusivas. Link para os anais completos: ANAIS DO III SETEC RRD RIO.pdf
Educação para a Redução de Riscos e Desastres
RELATÓRIOS TÉCNICOS DO LIP - LABORAT´ÓRIO DE INOVAÇÃO E PESQUISA DA CELSO LISBOA 2023
A presente edição trata da compilação de seis Relatórios Técnicos relativos aos seguinte projetos conduzidos pelo LIP (Laboratório de Inovação e Pesquisa) no ano de 2023: Plataforma de inovação disruptiva para educação, Aplicativo de educação a distância (EaD), Sistema de avaliação da aprendizagem por projetos (project-based learning), Plataforma de gestão do funil da aprendizagem, Modelagem de datalake e análise de dados para predição de comportamento e necessidades do cliente, Capacitação acelerada em full-stack baseada em metodologia de resolução de projetos. Link para a edição completa: EDIÇÃO ESPECIAL LIP - VOLUME 1 - EDIÇÃO 1_2025.pdf
Mediação de conflitos no cenário pós-pandemia COVID-19: uma análise comparativa entre Brasil e Estados Unidos
A mediação é uma atividade técnica exercida por terceiro imparcial sem poder decisório, que, escolhido ou aceito pelas partes as auxilia e estimula ou desenvolve soluções consensuais para a controvérsia, segundo descreve o Conselho Nacional de Justiça nº 125/2010, no artigo 1º, Parágrafo único. Objetivos: Identificar as semelhanças e diferenças voltadas para a estrutura da mediação de conflitos no cenário do Brasil e dos Estados Unidos e Proceder uma breve análise em torno da importância da mediação enquanto um dos mecanismos de acesso à justiça brasileira e americana. A presente pesquisa foi desenvolvida por meio do método dedutivo com núcleo comum, cujo objetivo visa identificar pontos comuns entre os dois sistemas jurídicos para estabelecer um processo de harmonização entre eles. A partir das breves reflexões em torno do tema em pauta, percebe-se que, a maioria dos doutrinadores defendem a utilização da mediação como um instrumento de utilização importante no gerenciamento de conflitos. Conclui-se que, com o período pós-pandêmico de COVID-19, a necessidade das pessoas de terem acesso à justiça ficou ainda mais evidente.
Mediação; Conflitos; Cenário; Pós-pandemia; Covid-19.
Impactos da invisibilização do debate sobre as relações raciais no Brasil: a parte que cabe à psicologia
A história da psicologia no Brasil, regulamentada em 27 de agosto de 1962, revela uma trajetória marcante, porém influenciada majoritariamente por teorias eurocêntricas que não contemplam a diversidade de formas de existência presentes na população brasileira, formada por uma maioria negra. A presente pesquisa aborda o conceito de raça como um constructo social que hierarquiza e cria privilégios, mostrando a branquitude como um conjunto de princípios que concedem vantagem a pessoas brancas, e criadora do racismo, sistema de opressão que nega direitos a pessoas negras. A psicologia é apontada como tendo responsabilidade sobre como a questão racial se manifesta no Brasil, primeiramente ao se analisar seu percurso histórico em que a disciplina se envolve na propagação do racismo; seguidamente, são analisados os efeitos do racismo em pessoas negras e em pessoas brancas, apontando-se a psicologia como grande interessada na questão, uma vez que é uma ciência que trata da subjetividade humana. Ao se falar sobre formação profissional,aborda-se o desinteresse das universidades em questões raciais, embora haja um crescimento recente; quanto à atuação de profissionais, questiona-se se esse assunto é abordado adequadamente, e se as(os) profissionais encontram-se preparados para lidar com a diversidade de vivências brasileiras em sua prática. Por fim, pondera-se sobre possibilidades de transformações na forma como a psicologia trata da questão racial.
FUNDAMENTOS E APLICAÇÃO DE REDES NEURAIS ARTIFICIAIS À SAÚDE E HUMANIDADES: TUTORIAL – PARTE 1
O objetivo foi predizer o comportamento de universitários quanto à matrícula. O modelo utilizou um banco de dados com 326 registros, mas realizou a predição sobre outro conjunto de dados com 64 pessoas. A codificação foi realizada em R 4.4.3. As redes neurais desenvolvidas foram feedforward, RNN e LSTM, com aplicação do Backpropagation e função de ativação Softmax. Em todas as métricas, a primeira rede apresentou os piores desempenhos para o banco de dados de desenvolvimento. Entretanto, no conjunto de dados para predição, os resultados foram equivalentes, porém com distintos padrões identificados de influência das características sobre a matrícula. A conclusão foi pelo alcance do objetivo, dado que foi possível predizer os resultados da variável de saída.
O EFEITO DO TREINAMENTO DE FORÇA NOS NÍVEIS DE DENSIDADE MINERAL ÓSSEA EM MULHERES PÓS-MENOPÁUSICAS
O presente estudo teve como objetivo, identificar o efeito do treinamento de força nos níveis de densidade mineral óssea em mulheres pós-menopáusicas praticantes de musculação. Este estudo apresenta-se como de campo, descritivo e quantitativo. A amostra foi composta por seis idosas praticantes de musculação em uma academia localizada na zona sul da cidade do Rio de Janeiro. Concluindo que os resultados encontrados permitem sugerir que embora o treinamento de forca seja um instrumento importante para a manutenção e aumento da densidade mineral óssea algumas variáveis são fundamentais nesse processo de treinamento.
SISTEMA FUZZY PARA PREDIÇÃO DE DIABETES MELLITUS TIPO II
O objetivo do estudo foi desenvolver um sistema baseado na lógica fuzzy para predição de diabetes tipo II. O grupo de voluntários foi composto por 112 pessoas, 69 mulheres, com idades entre 40 e 59 anos. As variáveis de entrada foram sedentarismo, sobrepeso, alimentação, triglicerídeos, histórico familiar da doença, circunferência de cintura e hipertensão. Modeladas por funções de pertinência triangulares ou trapezoidais. A Predição foi obtida pelo cálculo do centroide. Os resultados numéricos (valor-p = 0,96) ou semânticos (valor-p = 0,77) não foram estatisticamente distintos daqueles elaborados por profissionais. Então, a conclusão foi que para o grupo de voluntários, o sistema foi capaz de realizar predições a contento.
QUALITY OF LIFE IN SEDENTARY ELDERLY WOMEN AND THOSE WHO PRACTISE AQUATIC EXERCISES: A SYSTEMATIC REVIEW
O objetivo do estudo é realizar revisão sistemática da qualidade de vida de mulheres idosas sedentárias e praticantes de exercícios aquáticos. Os artigos selecionados foram publicados entre 2019 e 2023, nos idiomas espanhol, português ou inglês, totalizando 42 publicações. A meta-análise foi realizada utilizando o RStudio 2022.02.0+443 para Windows, para plotar o gráfico de Floresta e estimar os efeitos fixos e aleatórios, considerando o método da variância inversa e o intervalo de confiança estimado pelo método Q-profile. Os domínios físico, psicológico e social tiveram no modelo de efeitos fixos o melhor resultado (valor-p ≤ 0,00), mas sem significância da heterogeneidade (valor-p > 0,05). Em todos os domínios, as idosas praticantes de exercícios aquáticos conquistaram melhores resultados. A conclusão foi que a prática regular de exercícios aquáticos favoreceu a qualidade de vida daquelas mulheres.
PROCESSAMENTO EM LINGUAGEM NATURAL PARA ANÁLISE DE SENTIMENTOS DE ADOLESCENTES DE ESCOLA DE FUTEBOL
O estudo objetivou minerar a opinião de adolescentes sobre a prática em escola de futebol. Os bancos de dados de 2023 e 2024 possuíam 107 registros cada, permitindo a obtenção das 30 palavras mais recorrentes. O modelo desenvolvido em Python utilizou o método de aprendizagem de máquina, conquistando Precisão = 97,52%, Recall = 92,17%, e capacidade de discriminar sentimentos positivos e negativos de AUC-ROC = 98,37%. A ausência de diferença entre os dados de 2023 e 2024 viabilizou a submissão do último banco de dados ao modelo. Essa conquistou Precisão = 100,00%, Recall = 98,82%, F1-Score = 99,41%, e Acurácia = 99,06%. Então, possível foi concluir que o modelo atingiu satisfatoriamente o objetivo.
PLANIFICATION DE L’OFFRE DE COURS SUR UNE PLATEFORME NUMÉRIQUE À L’AUDE DE LA PROGRAMMATION LINÉAIRE EM NOMBRES ENTIERS ET D’HEURISTIQUES
O estudo objetivou selecionar a melhor oferta de cursos para maximizar o retorno com uma plataforma digital. Os dados utilizados foram número de interessados e índice normalizado de retorno (1 até 10) por cada curso. A codificação foi realizada no RStudio 2022.07.1+554. Os resultados do modelo de programação linear inteira indicaram retorno máximo de 28 unidades (limite superior = 33), oferecendo seis dos sete cursos possíveis e tendo 123 alunos dos 220 possíveis. A heurística construtiva sobre interessados/retorno forneceu o mesmo resultado, o qual não foi possível melhorar com a heurística de refinamento. Então, a conclusão foi pela conquista do modelo de maximização do retorno.
OBSERVAÇÃO DIAGNÓSTICA SOBRE ACESSIBILIADE DE INDIVÍDUOS COM BAIXA VISÃO EM RESTAURANTES NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
O estudo objetivou observar e diagnosticar a acessibilidade de indivíduos com baixa visão em restaurantes na cidade do Rio de Janeiro. A revisão de literatura considerou o reconhecimento do tema, a determinação dos critérios de inclusão e exclusão, análise dos títulos e resumos e as observações dos resultados. A pesquisa foi realizada do ano de 1996 a 2021, nas plataformas PubMed, Scielo e LILACS. Observou-se que existem propostas que poderiam criar a acessibilidade necessária, porém as edificações não as utilizam. O acesso a locais públicos, restaurantes, academias, consultórios de especialidades parece não ser preparados para receber pessoas com baixa visão ou classificada como cegas.
CARVALHO, Mônica Mesquita Marinho de CARVALHO, Mônica Mesquita Marinho de
BRASIL, Roxana Macedo BRASIL, Roxana Macedo
ANÁLISE MULTICRITÉRIO NA PRIORIZAÇÃO DE INVESTIMENTO ESPORTIVO
O objetivo foi priorizar atividades para investimento em escola esportiva. Os critérios de avaliação foram Demanda, Custo e Retorno utilizados para avaliar Basquete, Capoeira, Futebol Futsal, Jiu-jitsu, Judô e Voleibol, utilizando o método Analytic Hierarchy Process. A princípio, considerou-se a comparação do profissional mais experiente em negócios esportivos, resultando na sugestão de Futebol (36,40%), Futsal (24,28%), Jiu-jitsu (12,71%) e Judô (10,77%). A avaliação de outro profissional possibilitou a análise de grupo pela Agregação dos Julgamentos Individuais e Agregação das Prioridades Individuais, ambas ratificaram os resultados anteriores. Então, a conclusão foi pela conquista do objetivo.
MODELLO DI LOCALIZZAZINE PER ISTITUTI DI EDUCAZIONE SPORTIVA
O trabalho objetivou desenvolver modelos de programação linear inteira para determinar a localização de unidades de ensino esportivo. A área de influência das unidades deveria ter a forma de quadrado. As variáveis consideradas foram mensalidade, barreira geográfica, acesso, segurança e infraestrutura. A implementação foi realizada com Python 3.12.8. Os modelos de localização de máxima cobertura e disponibilidade foram capazes de fornecer resultados viáveis, em razão das restrições estabelecidas. Então, a conclusão pelo alcance adequado do objetivo se estabeleceu.
MODELAGEM DE MARKOWITZ PARA DETERMINAR PORTFÓLIO DE INVESTIMENTO EM ACADEMIAS DE GINÁSTICA
O estudo teve por objetivo selecionar academias de ginástica para receberem investimento de forma equilibrada com o retorno. Avaliadas foram 12 unidades situadas no sudeste brasileiro, considerando número de matrículas, demanda na região, custo de aquisição, espaço existente, estimativa de receita, grau de fidelidade do cliente, retorno e risco. Utilizou-se o modelo de Markowitz implementado no RStudio 2022.07.1. Como resultados foram selecionadas sete unidades, cujo conjunto deteve Risco médio = 31,31 pontos, com atendimento de 7.666 clientes da Demanda existente e Receita Total = R$5.286.677,00. Concluiu-se que o objetivo foi alcançado satisfatoriamente.
LEAD DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA ÁREA DE SAÚDE
O estudo objetivou discutir a Inteligência Artificial (IA) a partir dos conceitos desenvolvidos no século XIX, e fundamentos iniciados na primeira metade do século passado, portanto a evolução histórica foi exposta. Apresentou-se as principais áreas, bem como os desafios e limites. Isso instrumentalizou o entendimento de aplicações e desenvolvimentos específicos aos profissionais de área de saúde. Concluindo que as circunstâncias no tempo e espaço foram determinantes ao estado da arte e deveriam orientar o desenvolvimento voltado aos domínios social, econômico e humano.
IDADE COMO MODERADORA DA VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA NO TREINAMENTO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE
O objetivo do estudo foi verificar se a Idade modificaria a relação entre tempo e treino no condizente à razão LF/HF. Os voluntários avaliados eram nove homens, praticantes de Crossfit® há, pelo menos, um ano. Os Wods considerados foram Fran, Megan e Daiane. Os resultados demonstram ausência de moderação em Fran. No Megan, a Idade moderou a resposta fisiológica Durante (valor-p = 0,03), Imediatamente Após (valor-p = 0,02) e aos 45 minutos do pós-exercício (valor-p = 0,03). No Daiane, a moderação aconteceu entre Durante e 30 minutos após o exercício (valor-p ≤ 0,01). Então, no grupo estudad o, a conclusão foi de que a Idade influenciou a resposta fisiológica, dependendo do estímulo disponibilizado.
GENETISCHER ALGORITHMUS FÜR DIE ATHLETENAUSWAHL: DER MONEYBALL-EFFEKT
O trabalho objetivou desenvolver um modelo de Algoritmo Genético (AG) para selecionar o maior número de jogadores de voleibol dentre 10 candidatos. Para cada atleta foi criado um índice de Custo e Ponto, então o modelo deveria maximizar o Ponto, porém com Custo < 53. Esse problema tinha 1009 combinações possíveis. O AG do tipo binário selecionou oito atletas, ao Custo = 49 e conquistou Pontos = 52. Possível foi concluir que o objetivo foi conquistado adequadamente.
EPIDEMIOLOGÍA DE LAS LESIONES EN ALUMNOS DE ARTES CIRCENSES
O estudo objetivou caracterizar o regime de lesões em alunos de artes circenses. Os avaliados foram 49 pessoas, 22 mulheres, Idade = 25,06 ± 4,72 anos, Experiência = 3,29 anos ± 25,71%, Periodicidade = 5,31 ± 0,45 dias/semana, e Sessão = 6,35 ± 1,07 h/dia. A coleta de dados utilizou questionário com 16 perguntas, e os cálculos feitos com o R 4.2.2. As Atividades praticadas e Lesões declaradas apresentaram significância estatística (valor-p = 0,00). A distensão muscular conquistou Prevalência = 5,00%, com similar ocorrência na dicotomia sexual, e Prevalência = 1,46% na prática do Trapézio. Então, a conclusão foi pelo alcance do objetivo para o grupo estudado.