REVISITANDO A TAXONOMIA DE BLOOM: OS CÍRCULOS TAXONÔMICOS DE SIMON PAUL ATKINSON
Palavras-chave:
taxonomia de Bloom, objetivos instrucionais, círculos taxonômicos, planejamento curricularResumo
Este artigo visa analisar os círculos taxonômicos propostos pelo educador neozelandês Simon P. Atkinson do ponto de vista crítico-histórico, destacando sua organização básica e sua mecânica, contrastando-os com outras formas de representação visual da taxonomia de Bloom. Os círculos são úteis ao planejamento e implementação de matrizes curriculares, alinhando objetivos de aprendizagem a procedimentos avaliativos e ao acompanhamento
instrucional do estudante. Os círculos taxonômicos de Atkinson são disponibilizados para profissionais da Educação nativos em português.
